Existe una amplia gama de desarrollo normal del lenguaje en niños pequeños y de dos años . Los niños alcanzan hitos en diferentes momentos y muchos factores pueden influir en la cantidad o la claridad con que habla un niño.


Por ejemplo, los niños que viven en un hogar bilingüe pueden tardar un poco más en dominar cualquiera de los dos idiomas (pero a la larga pueden tener habilidades verbales significativamente mejores que sus compañeros). Los niños pequeños en una familia con hermanos mayores a veces hablan más tarde porque los hermanos y hermanas "hablan por ellos". La investigación también muestra que las niñas hablan antes que los niños.

A veces, sin embargo, hablar tarde o hablar que no es claro puede indicar un retraso en el desarrollo o un problema físico. En esos casos, su hijo puede beneficiarse de la terapia del habla . El primer paso es determinar si el habla de su hijo está realmente fuera del objetivo para su edad. Consulte con el pediatra de su hijo cada vez que tenga una pregunta o inquietud.

Hitos del habla
Alrededor del primer cumpleaños, el balbuceo del bebé comienza a cambiar. A medida que los pequeños se esfuerzan por imitar los sonidos que les rodean, los ruidos que hacen empiezan a tomar la forma de palabras reales. En los meses siguientes, comienzan a encadenar palabras en oraciones para niños pequeños.

Después del segundo cumpleaños, suele haber una explosión de vocabulario y el uso de oraciones más complejas. Utilice esta lista de hitos y signos de posible retraso al considerar si el habla de su pequeño progresa con normalidad.

12 a 18 meses
A esta edad, los niños pequeños tienen una amplia gama de sonidos del habla. Probablemente podrá reconocer al menos una o dos palabras comunes, como "baba" (botella) o "mamá". Los sustantivos que, en opinión de un niño, son esenciales para la vida diaria suelen ser las primeras palabras que dominan.


Aparte de esas palabras clave, el habla de su hijo a los 12 meses se limitará principalmente a balbuceos. Sin embargo, durante los siguientes seis meses, debería comenzar a ver que su hijo comienza a desarrollar una comunicación más avanzada, como: 


  • Tratando de copiar tus palabras
  • Imitando el ir y venir de una conversación real
  • Inflexión del habla para hacer una pregunta (decir "¿Ju?" Al pedir jugo) o hacer una demanda (gritar "¡Ju!" Cuando insiste en jugo)
  • Usar palabras de manera espontánea, en lugar de simplemente responder a los sonidos que hace
  • Usar una combinación de gestos y sonidos vocalizados para comunicarse

Si bien es importante prestar atención a las palabras o sonidos que hace su hijo, también considere si su niño puede seguir instrucciones simples que involucran un solo paso (por ejemplo, "recoger el bloque").

18 a 24 meses
Sigue habiendo una amplia gama de habilidades verbales normales durante este período de desarrollo. La personalidad y las circunstancias de su hijo pueden influir en la cantidad de palabras que escucha y con qué frecuencia. Sin embargo, en promedio, para cuando su hijo cumpla dos años, puede esperar los siguientes hitos: 

  • Añadiendo cada vez más palabras a su vocabulario.
  • Formar frases de dos palabras, aunque no serán gramaticalmente correctas ("no ir", "leer un libro")
  • Usar palabras para identificar imágenes en un libro o alrededores
  • Nombrar partes del cuerpo y animales y, a veces, hacer sonidos de animales ("muu" para vaca)
Aún es importante notar qué tan bien su hijo es capaz de comprender lo que usted dice. ¿Te responden cuando haces preguntas? ¿Pueden seguir órdenes simples de dos pasos a los dos años?

2 a 3 años
Entre los dos y los tres años suele ser cuando los padres ven una explosión en el habla y las habilidades verbales de los niños. A menudo se dice que el vocabulario de un niño aumenta a 200 o más palabras durante este tiempo. Algunos de los hitos a tener en cuenta este año incluyen: 

  • Decir más palabras y aprender nuevas palabras con regularidad.
  • Combinar tres o más palabras en oraciones (lo que aún puede ser gramaticalmente incómodo)
  • Comenzar a identificar colores, formas y conceptos, como más o menos y grande versus pequeño.
  • Cantar rimas y canciones infantiles o repetir historias de libros que han leído juntos con frecuencia.
Comenzar a expresar sentimientos con palabras ("tengo hambre", "Sam triste")
La cantidad total de palabras que su hijo aprende durante este tiempo es menos importante que un aumento constante en la cantidad de palabras que comienza a usar semana tras semana.

A esta edad, todavía es común que las personas ajenas a su familia inmediata o al cuidador no puedan comprender a su hijo tan bien como usted. El próximo año, el habla de su hijo debería volverse cada vez más clara. Si le preocupa el habla de su hijo, hable con su pediatra sobre las causas de los retrasos en el habla y las formas en que puede apoyar el desarrollo del lenguaje en casa.