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martes, 3 de agosto de 2021

Señales de advertencia de un retraso en el desarrollo del lenguaje en niños pequeños

 

En el área del desarrollo del lenguaje , las líneas de tiempo son útiles, pero en general, es importante considerar si su hijo es eficaz para comunicarse en lugar de concentrarse en un número determinado de palabras en su vocabulario o en una fecha en un calendario.

Si tiene dificultades para comprender o comunicarse con su niño pequeño y está empezando a preocuparse si podría haber un problema, hágase las siguientes preguntas.

Si responde No a cualquiera de estas preguntas, hable con el médico o el maestro de su hijo, o comuníquese con un programa de intervención temprana para realizar más pruebas y diagnósticos.

¿Intentan hablar?
A los 12 meses de edad , su niño pequeño debería intentar comunicarse verbalmente con usted. Los gruñidos y las palabras parciales (como ba-ba para la botella) sí cuentan.

¿Muestran interés en los demás?
Cuando en casa y otras personas entran o salen de la habitación, su hijo debe notarlo y reaccionar. Las reacciones pueden incluir sonreír al ver a una persona conocida, llorar al salir o intentar seguirte al salir de una habitación. Debería estar interesado en lo que hacen otras personas, por ejemplo, si alguien está comiendo, leyendo un libro o jugando con un juguete cerca.

¿Usan palabras nuevas con regularidad?
Una vez que su niño comience a tratar de usar palabras, debería ver un progreso constante en el desarrollo de su lenguaje. Una vez que las palabras están en su vocabulario, deben permanecer allí y debe haber un aumento de palabras a partir de ese momento.


Preocúpese si el vocabulario de su hijo parece estancado durante más de unos meses o si solía tener una palabra para algo y esa palabra ahora se ha desvanecido.

¿Reaccionan a la música?
La mayoría de los niños pequeños muestran algún tipo de reacción a la música. Si su hijo aplaude, se balancea o intenta bailar, niega con la cabeza, tararea o intenta cantar, no se preocupe. Si no hace estas cosas, podría haber un problema.


¿Imitan los sonidos a su alrededor?
Si bien la voz de todos tendrá características únicas, los patrones de habla de su niño deben reflejar lo que escuchan a su alrededor. Su larga una puede ser extraída o mostrar un poco de acento si es del sur, por ejemplo, y eso es perfectamente normal. Su larga una o cualquiera de sus sonidos vocálicos no deben sonar constantemente fuera o inexacta a sus oídos, sin embargo.


¿Pronuncian correctamente las consonantes?
Si su vocal suena bastante normal para ti, pero tienen su propia forma de decir ciertas palabras que no parecen mejorar con el tiempo, eso puede ser motivo de preocupación. Ejemplos de esto incluyen omitir con frecuencia las consonantes iniciales o finales o reemplazar siempre una t por un sonido c .

¿Conocen y responden a su nombre?
Cuando diga el nombre de su hijo, ella debe volver la cabeza hacia usted o mirarlo directamente. Los bebés de tan solo 6 meses pueden hacer esto. 3  Preocúpese si no ha sucedido antes del primer cumpleaños de su hijo.

¿Usan más palabras que gestos?
A menos que un cuidador principal se comunique mediante señas, el único método de comunicación de su hijo con usted no debe ser mediante gestos. Además, si está utilizando señales para bebés, esas señales deben ser reconocibles y distintas en lugar de simplemente señalar o saludar. Alrededor de los 2 años de edad, debería haber pasado a usar más palabras que gestos.

¿Los demás los entienden?
Existe un cierto nivel de comprensión que los padres tienen con sus propios hijos que los extraños simplemente no tienen. Si actúas como traductor para otros parte del tiempo, está bien. Si su hijo tiene 3 años y la gente todavía le pide que traduzca todo el tiempo, entonces hay motivo de preocupación.

¿Pueden seguir órdenes verbales simples?
Algunos padres se encuentran haciendo todo lo posible por sus hijos sin darse cuenta de que lo están haciendo debido a un posible problema con el desarrollo del lenguaje. Retroceda un momento y evalúe si su niño pequeño es capaz de seguir peticiones verbales comunes como "Tráeme tu zapato" o "Pásame tu taza para sorber ".

¿Ponen las palabras juntas?
Alrededor de los dos años, su hijo debería estar juntando palabras de manera significativa.  Pueden decir "Tengo hambre" cuando quieren comer o "Salir" cuando quieren salir, por ejemplo. Si no lo hacen antes de los 2 años y medio , debe llevarlo al médico, ya que puede ser motivo de preocupación.

¿Son capaces de imitar?
Preocúpese si su hijo nunca antes ha imitado sonidos o gestos. Algunas imitaciones tempranas comunes pueden incluir un gato maullando, un perro ladrando, un padre diciendo "uh oh" o diciendo "adiós" y aplaudiendo cuando aplaude.

¿Han tenido infecciones de oído?
Si ha tenido más infecciones de oído de las que le corresponden o si ha tenido infecciones de oído que se diagnosticaron tarde, entonces podría haber tenido problemas de audición en ese momento o es posible que todavía las tenga ahora. Una lesión en el oído (en uno o ambos oídos) también es algo a tener en cuenta cuando hable con su proveedor de atención médica o cualquier otra persona que pueda estar trabajando con su hijo.

Otros factores
Hay otras preguntas relacionadas con el desarrollo del lenguaje a las que puede responder  afirmativamente  y que pueden aliviar sus preocupaciones o temores.

¿Tienen otros hermanos?
A veces, un hermano mayor hablará con frecuencia en nombre de su hermana menor y te hará imaginar que hay un retraso cuando no lo hay. Esto también puede enmascarar un retraso que realmente existe. Habla regularmente con tu niño pequeño en privado para asegurarte de que sea capaz de comunicarse por sí mismo.

¿Su hijo es gemelo o múltiple?
A veces, los gemelos y los bebés múltiples desarrollan formas especiales de comunicarse entre sí. También pueden tender a desarrollar las habilidades del habla y la comunicación a un ritmo diferente al de otros niños. A veces esto es motivo de preocupación y otras no. La mejor manera de conocer la diferencia es informarse sobre los problemas del desarrollo del  habla exclusivos de los bebés múltiples .

¿Se hablan dos o más idiomas en casa o en la escuela?
Si su hijo está expuesto regularmente a más de un idioma (lenguaje de señas o idiomas hablados), es posible que sea más lento para hablar. Por lo general, esto no es un signo de un verdadero retraso en el desarrollo.

Piense en ello como si su hijo procesara el lenguaje dos veces más y podrá ver por qué se necesita más tiempo para que se desarrolle la comunicación.

Criar niños multilingües tiene muchos beneficios, así que no evite hablar más de un idioma solo para que su niño pequeño hable más o antes.

¿Tartamudean?
La mayor parte de la  tartamudez se  desarrolla en los niños durante los primeros años y es una parte perfectamente normal del desarrollo del lenguaje. Preocúpese si no ha desaparecido unos 6 meses después de su inicio o si el tartamudeo se acompaña de expresiones faciales exageradas.

Los retrasos en el lenguaje pueden deberse a muchos factores diferentes (como problemas de audición o problemas musculares) o pueden ser parte de otras afecciones, como una  discapacidad de aprendizaje  o autismo. En cualquier caso, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento oportunos son las claves para obtener el mejor resultado para su niño.

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