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miércoles, 21 de julio de 2021

Qué significa el retraso de la gratificación para los preadolescentes

 

El retraso de la gratificación se refiere a la capacidad de posponer la recepción de una recompensa inmediata para obtener una mejor recompensa más adelante. Su preadolescente tiene la edad suficiente para saber o comprender que retrasar la gratificación puede ser difícil, pero que existe una recompensa potencial por su capacidad. Esto es lo que los padres deben saber sobre el retraso de la gratificación y la madurez y el crecimiento de su hijo preadolescente.


Ejemplo de retraso en la gratificación
El retraso de la gratificación es una estrategia de disciplina que se refiere a la capacidad de posponer la recepción de una recompensa para obtener una mejor recompensa más adelante. Por ejemplo, digamos que se supone que una preadolescente está trabajando en un proyecto final para la clase de estudios sociales. Sus padres han dicho que si él o ella obtiene todas las B y A en clase, llevarán a su hijo a cenar a su restaurante favorito para una cena familiar juntos.. Pero esta noche se transmite un programa de televisión favorito y el estudiante quiere verlo. Sabe que si ve el programa de televisión, su proyecto se verá afectado. ¿El estudiante recibe la recompensa inmediata (ver el programa) o elige trabajar en el proyecto esta noche para poder obtener la cena en el futuro? Esta es una cuestión de la capacidad de un niño para manejar el retraso de la gratificación.

Otro ejemplo de retraso de la gratificación es la situación de gastar ahora o ahorrar más tarde. Por ejemplo, es posible que su hijo quiera una bicicleta nueva. Tiene suficiente dinero ahorrado para comprar una bicicleta económica que no es realmente lo que quiere. O su hijo puede seguir ahorrando para conseguir la bicicleta que realmente quiere .

La demora en la gratificación mejora constantemente desde los primeros años de la niñez hasta la adolescencia. Los individuos a menudo no internalizan el retraso de la gratificación hasta la adolescencia o más tarde.

En otras palabras, los niños y los preadolescentes suelen necesitar orientación externa para ayudarlos a elegir la recompensa más tardía y mejor que la recompensa inmediata y pequeña. Esto significa que la supervisión de los padres de las tareas y otras tareas de retroalimentación retrasada son esenciales durante la infancia y la adolescencia.


¿Cómo pueden los padres ayudar a fomentar la capacidad de un niño para retrasar la gratificación? 
Como padre, puede animar a su hijo a retrasar la gratificación con unos sencillos consejos. Para empezar, ayude a su hijo a trabajar hacia su meta con un plan paso a paso. Si su hijo está trabajando en un gran proyecto con la promesa de una buena cena una vez que esté terminado, ayúdelo a trazar un plan para llegar a la meta. Podría desarrollar un calendario para que su hijo revise o establezca metas que estén escritas y puedan revisarse. Ofrezca aliento a su hijo a medida que avanza en el proyecto y motívelo a medida que se acerca más y más a la meta. 

Asegúrese de cumplir con cualquier promesa que le hizo a su hijo preadolescente. Si le prometió a su hijo que iría al cine después de que él o ella subiera un grado en matemáticas, asegúrese de cumplir su promesa una vez que su hijo haya logrado la meta. 

Al final, su hijo eventualmente aprenderá que las decisiones que tomamos tienen consecuencias. Retrasar la gratificación puede ayudar a su hijo a fijar sus sitios en objetivos más importantes y a trabajar para lograrlos.

También conocido como: "gratificación diferida" o "retraso de la gratificación"

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