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martes, 20 de julio de 2021

Enseñe a los niños cuándo y por qué deben pedir perdón

Los padres deben aprovechar la oportunidad para enseñar el 'por qué' y el buen comportamiento


Muchos expertos en niños están de acuerdo en que no se debe obligar a los niños a decir "lo siento" cuando hacen algo mal. Sin embargo, eso no significa que se deba dejar en libertad a los niños por su mal comportamiento. Los adultos deben aprovechar la oportunidad para enseñarles a los niños por qué su comportamiento fue incorrecto y aprender a tener buenos modales al mismo tiempo. Obligar a un niño pequeño a pedir perdón después de que muerde o golpea a otro niño, por ejemplo, simplemente fuerza una declaración de "perdón" poco sincera y poco convincente sin cambiar ningún comportamiento. Entonces, ¿qué deberían hacer los padres y proveedores en estas situaciones?


Utilice el mal comportamiento como un momento de aprendizaje
Los expertos tienen muchas opiniones diferentes, pero en general están de acuerdo en que hacer que el niño piense en lo que hizo mal, por qué estuvo mal y el impacto que tuvo el mal comportamiento en el otro niño es la mejor manera de abordar la situación. Después de darle tiempo al niño para que piense en sus acciones, pregúntele qué puede hacer al respecto para corregir la situación.

Su hijo puede sugerirle que devuelva el juguete que se llevó. Si su hijo dice que quiere pedir perdón o pedir que le dé un abrazo al otro niño, entonces permita esas acciones porque fue su idea. Será más significativo y sincero si fue su propia idea. Decir "lo siento" no debe descartarse por completo. Hacer que los niños solo digan las palabras, sin entender el significado o cómo ayudar a solucionar el problema no resuelve el problema más grande.

Etiquetar el comportamiento como incorrecto
Los padres y proveedores deben explicarle claramente al niño que el comportamiento fue incorrecto . Al hacerlo, está enseñando la lección de que morder, golpear y robar juguetes no es un comportamiento apropiado y no es aceptable. Si ignora el comportamiento, le está reafirmando a su hijo que el mal comportamiento en realidad no importa y no necesariamente tendrá consecuencias negativas.


Modele el buen comportamiento
A veces, los niños no saben cómo mejorar la situación, por lo que, como padres, ustedes pueden demostrar una mejor respuesta. Es importante que los padres modelen buenos comportamientosy enséñeles a los niños cómo lidiar con situaciones difíciles. Desea capacitar a su hijo para que se vea a sí mismo como una persona generosa que puede mejorar las cosas cuando ha hecho algo malo o hiriente. Muchos niños pequeños no podrán encontrar las palabras adecuadas hasta que esta situación suceda muchas veces y los padres les enseñen cómo abordar a otro niño. Puede ayudar a su hijo diciendo: "Lamentamos mucho que estuvieras triste cuando Joe tomó tu juguete; se olvidó de usar sus palabras. Estamos tan felices de que te sientas mejor ahora". Los niños aprenden de los adultos cómo reparar las relaciones. Es importante enseñar a los niños que las relaciones tienen rupturas y reparaciones.


Hablar de sentimientos
Para la edad preescolar, los niños comienzan a aprender sobre la empatía. Cuando un niño se entera de que sus acciones hicieron que otro niño se sintiera triste o enojado, puede tener un impacto mayor que simplemente "meterse en problemas". El papel de los adultos debe ser ayudar al niño a comprender, primero, que sus acciones causaron que otro niño resultara herido (ya sea física o emocionalmente), y luego, comenzar el proceso de hacer que un niño acepte la responsabilidad y se sienta responsable de sus propias acciones.

Sea coherente con los proveedores de cuidado infantil sobre la razón para decir "lo siento"
La disciplina constante le  permite al niño comprender mejor que hay reglas y cuando se rompen las reglas, hay consecuencias consistentes. Si tiene una niñera, decidan juntos un enfoque de disciplina. Si su hijo está en la guardería o en el preescolar, pregúntele cuál es su enfoque cuando un niño se comporta de una manera que no es aceptable. Los padres y los proveedores de cuidado infantil deben comunicar el mismo mensaje a los niños sobre sus comportamientos. La buena comunicación es una forma de ayudar a un niño en el camino de comprender la razón detrás de sentirse como él. 

Recuerda mostrar amor
Nunca dejes que un niño no se sienta amado por hacer algo mal. Recuerda el viejo adagio de "Te amo, pero no tu comportamiento". Cuando un niño tiene un comportamiento que no te gusta, dile algo como "No me gusta que te hayas llevado el carro de juguete cuando tu hermano estaba jugando. No tomamos juguetes de otros sin preguntar. Tu hermano está triste, ¿Cómo puedes lo ayudamos? " Las disculpas forzadas no cambian realmente el comportamiento (en niños o adultos) y solo hacen que el niño se sienta avergonzado y enojado. Lo mejor que puede hacer es lograr que su hijo reconozca lo que ha hecho su mal y ayudarlo a descubrir cómo hacer cambios.

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