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miércoles, 21 de julio de 2021

Cómo las diferencias individuales afectan el desarrollo de su preadolescente

 

Si bien su preadolescente puede tener un desarrollo adecuado, los padres deben saber cómo influyen las diferencias individuales en la pubertad y la adolescencia. Las diferencias individuales en psicología son las variaciones de una persona a otra en variables como la actitud, los valores, la autoestima, la tasa de desarrollo cognitivo o el grado de agradabilidad; piénselo como todos los pequeños detalles que nos distinguen y nos diferencian. nos hace únicos de los demás. Históricamente, la ciencia psicológica ha pasado por alto las diferencias individuales a favor de centrarse en el comportamiento promedio.


Por ejemplo, sabemos que, en promedio, las niñas experimentan los primeros signos de la pubertad alrededor de los 10,5 años de edad. Si bien esta es información importante, también es valioso considerar las diferencias en el desarrollo puberal. Algunas niñas experimentan la pubertad muy temprano o muy tarde. Los psicólogos se han dado cuenta de que cualquier situación puede tener consecuencias importantes para el futuro de la niña.

Si solo estudiáramos el promedio, en otras palabras, si pasáramos por alto las diferencias individuales, perderíamos información clave sobre el desarrollo infantil.

¿Qué diferencias individuales muestra su preadolescente?
Las diferencias individuales se han estudiado con mayor frecuencia en el área del desarrollo de la personalidad. Los psicólogos han recopilado una gran cantidad de datos sobre cómo las personas varían entre sí en términos de sus rasgos. Por ejemplo, han notado que las diferencias individuales en los rasgos de personalidad de los "Cinco Grandes" aparecen por primera vez con fuerza durante la adolescencia. Estos rasgos de personalidad que contribuyen a las diferencias individuales incluyen: 

Escrupulosidad
¿Su hijo adolescente es responsable o trabajador? ¿Llega temprano, a tiempo o siempre llega tarde a las citas? ¿Se ocupa de la tarea sin que se lo pidan?


Amabilidad 
¿Su adolescente tiene interacciones sociales positivas? ¿Es agradable estar cerca, afectuoso con los demás, servicial o cooperativo?


Abierto a la experiencia
¿Su adolescente es imaginativa o tiene un alto nivel de creatividad? ¿Es flexible, curioso o aventurero? ¿Le gusta escuchar música nueva, aprender cosas nuevas, probar comidas nuevas o ir a lugares nuevos? ¿Es una persona abierta a la que le gusta tener variedad en su día a día o anhela la novedad?

Neuroticismo 
¿Su hijo tiene una tendencia regular a estar ansioso, enojado, sentirse culpable o deprimido? Los altos niveles de neuroticismo pueden significar responder mal al estrés, experimentar miedo o desesperanza en situaciones cotidianas, ¿es este el caso de su hijo adolescente?

Extraversión
¿Su preadolescente se llena de energía al estar cerca de otras personas? Este rasgo es lo opuesto a un introvertido, que se llena de energía al estar solo.

Cómo la psicología adolescente puede ayudar a respaldar el crecimiento y el desarrollo de su preadolescente
Con todo, el estudio de las diferencias individuales nos ayuda a comprender no solo qué hace a los humanos similares entre sí, sino también qué los hace diferentes. Al considerar las variaciones que pueden ocurrir de una persona a otra, podemos comprender mejor la gama completa de comportamiento humano.

También podemos llegar a comprender qué constituye una variación normal, como qué tasas de desarrollo pueden ser señales de alerta para la intervención, como en el caso de los trastornos del aprendizaje, que pueden atribuirse a una combinación de diferencias individuales.

Un estudio de 2014 de gemelos de 12 años descubrió que las principales causas de las diferencias individuales son hereditarias o ambientales (los investigadores analizaron de cerca el argumento clásico de naturaleza versus crianza). 3 Cuando se trata del crecimiento y desarrollo de su propio adolescente, el estudio sugiere permitirle que pruebe tantas experiencias como sea posible para que pueda descubrir su apetito y aptitud para diferentes habilidades.

Deje que su preadolescente seleccione, modifique y cree sus propias experiencias y entornos en lugar de depender de un enfoque único para todos que presentan los modelos de comportamiento promedio. Esto significa que tendrá que criar a cada niño de manera diferente según las circunstancias.

Busque crear un enfoque individualizado y anime a su hijo a seguir las preferencias que le interesen y que se adapten más a sus diferencias individuales.

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