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miércoles, 26 de mayo de 2021

Discapacidad de aprendizaje no verbal frente a Asperger

 

La aparición de síntomas en quienes experimentan discapacidades de aprendizaje no verbal (TANV) y el síndrome de Asperger tienen varias similitudes. Ambos grupos luchan por aprender habilidades sociales . Ambos grupos también pueden tener dificultades para encontrar los temas principales en las historias, lo que lleva a problemas de comprensión de lectura .

Para complicar las cosas, el TANV aún no se ha incluido en el Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM), lo que le daría al TANV un conjunto de síntomas comúnmente aceptados para que los médicos diagnostiquen el TANV. Además, la quinta edición de este manual, el DSM-5 , se actualizó para retirar el diagnóstico de Asperger a favor del trastorno del espectro autista.

Tenga en cuenta que una lista en el DSM no prueba si existe o no una afección, pero puede determinar cómo se define y diagnostica la afección, de modo que quienes la padecen puedan acceder al tratamiento y apoyo adecuados.

¿Qué es el TANV?

El TANV es una discapacidad de aprendizaje que afecta el procesamiento espacial y visual-espacial .   En otras palabras, una persona con TANV se esfuerza por comprender el tamaño, la forma, la dirección, la orientación y el movimiento de los objetos físicos a su alrededor. El TANV no afecta las habilidades verbales como hablar o decodificar palabras al leer.

¿Qué es el síndrome de Asperger?

Como se mencionó, el DSM ahora clasifica el síndrome de Asperger como trastorno del espectro autista (TEA). El TEA se define como un trastorno que incluye diferencias y / o desafíos en las habilidades de comunicación social, la motricidad fina y gruesa , el habla y la capacidad intelectual. 

Esas definiciones rápidas muestran cierta superposición en la forma en que los síntomas pueden aparecer en la superficie, mientras que una mirada más profunda demuestra las diferencias.

TANV
  • Dificultad para percibir el lenguaje corporal y la ubicación de los objetos.

  • Dificultad con las habilidades motoras, puede ser propenso a sufrir accidentes.

  • Habilidades verbales promedio a avanzadas

  • Comportamientos repetitivos que no se consideran parte de la afección.

Autismo
  • Dificultad para interpretar el lenguaje corporal y la expresión.

  • Solo algunos tienen dificultades motoras

  • Suelen tener problemas con el habla

  • Los comportamientos repetitivos son comunes

Diferencia 1: Dificultad para comprender el lenguaje corporal

Las personas con TANV luchan por notar las diferencias en cómo se ven las cosas a su alrededor. Puede que les resulte difícil distinguir entre dos objetos de diferentes tamaños o la forma de esos objetos.  Esto puede hacer que sea difícil notar la diferencia en el lenguaje corporal de alguien. Es posible que una persona con TANV no procese que una sonrisa y un ceño fruncido no son lo mismo. La dificultad para procesar las distancias y la posición de los objetos pueden hacer que una persona con TANV no comprenda o no se dé cuenta de lo lejos o cerca que está de otra persona.

Alguien con autismo puede ser consciente del lenguaje corporal de otra persona, pero más bien tiene dificultades para interpretar el significado del lenguaje corporal y la expresión. 

Diferencia 2: una mirada a la "torpeza"

La lucha con el procesamiento espacial que es característico del TANV puede dificultar el desplazamiento en el espacio físico o incluso la realización de habilidades motoras finas.  Debido a que tienen dificultades para comprender dónde se encuentran en relación con su entorno, las personas que padecen TANV pueden ser propensas a sufrir accidentes. También pueden tener problemas para procesar mentalmente lo que están haciendo con las manos cuando aprenden a escribir o atarse los zapatos .

Las personas con autismo a menudo luchan con las habilidades motoras, pero estas luchas no son características de todas las personas con autismo. Cuando hay retrasos motores , a menudo es en forma de movimiento de coordinación o planificación.

Diferencia 3. Habilidades del habla

Una de las principales características del TANV es que no afecta la capacidad verbal. Aquellos con TANV tienen habilidades verbales promedio o avanzadas .

Los problemas con el habla son comunes entre las personas con autismo, aunque muchas personas con formas más leves de autismo tienen una excelente capacidad verbal. 

Diferencia 4. Movimientos y rituales repetitivos

Las personas con autismo suelen utilizar movimientos repetitivos como una forma de calmarse o calmarse. Esto puede tomar la forma de mecerse hacia adelante y hacia atrás, caminar de un lado a otro, hacer un sonido una y otra vez y chasquear los dedos. También pueden tener otros comportamientos repetitivos.

Estos comportamientos repetitivos no son parte del TANV.

Si bien llegar a un diagnóstico correcto de TANV o TEA puede parecer un desafío, puede seguir vigilando a su hijo y buscar las opciones disponibles de apoyo en su comunidad y escuela. Recuerda que cada persona es única, y probar diferentes estrategias con tu hijo para ver qué les ayuda es algo que puedes hacer en casa sin importar dónde te encuentres en tu búsqueda para obtener un diagnóstico correcto.

Comprender las diferencias clave puede ayudarlo a saber qué buscar, así como qué explicarle al personal de la escuela y a otros adultos de apoyo en la vida de su hijo.

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